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在高中生物课程教学中,教师不仅要强化学生科学思维和理性认知的培养,还要重视对学生兴趣的启发和引导,通过生动形象的课程内容,使学生的思维品质和科学精神能够得到全面发展.同时,教师要为学生构建充足的思考空间,并对学生进行合理的引导,为学生的科学思维发展创建良好的发展条件.
高中生物课堂培养学生科学思维的教学实践
【摘 要】
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在高中生物课程教学中,教师不仅要强化学生科学思维和理性认知的培养,还要重视对学生兴趣的启发和引导,通过生动形象的课程内容,使学生的思维品质和科学精神能够得到全面发展
【机 构】
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重庆市黔江中学校
【出 处】
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国际援助
【发表日期】
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2020年2期
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