【摘 要】
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目的 探讨健康教育及护理干预对原发性高血压患者的影响。方法 选取2014-01—2015-01间接受治疗的原发性高血压患者80例为研究对象,随机分为两组,均予以相同降压药物治疗,对
【基金项目】
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2013年东莞市科学技术局医学科研项目(201310515000446)
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目的 探讨健康教育及护理干预对原发性高血压患者的影响。方法 选取2014-01—2015-01间接受治疗的原发性高血压患者80例为研究对象,随机分为两组,均予以相同降压药物治疗,对照组施行常规高血压护理,观察组予以高血压健康教育护理干预。比较两组患者干预前后血压控制情况及自身防治高血压意识的转变情况。结果 观察组患者血压控制更好,P〈0.05。与对照组相比,观察组患者对高血压疾病认知程度更深,P〈0.05,且能更好地改变自身行为模式。结论 健康教育结合护理干预能更好地控制高血压患者血压并促使其形成良好的防
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