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教材是进行教学工作的主要参考资料，教材质量高低直接影响高层次人才的培养。教材的编著者、出版者、教育主管部门对高水平教材的编写都予以高度重视。这次作为策划编辑参与由韩德刚等编著的“面向21世纪课程教材”和“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”——《物理化学》（第二版）的工作，感到该书的许多特色和编写指导思想对国内教材的编写具有一定的借鉴意义，提出来供大家讨论。