弹力的教学过程设计

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【摘要】

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<正>1.设置情境,导入新课首先展示一组北京奥运场馆水立方照片,在学生感到震撼的同时,提出问题:你知道水立方的外观是何种特殊材料制成的吗?在激起学生强烈好奇心的同时,公布

【作者】

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王金花

【机构】

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大连开发区八中;

【出处】

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物理教学

【发表日期】

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2010年08期

【关键词】

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微小形变支持力受力物体探究问题教学过程设计橡皮筋

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<正>1.设置情境,导入新课首先展示一组北京奥运场馆水立方照片,在学生感到震撼的同时,提出问题:你知道水立方的外观是何种特殊材料制成的吗?在激起学生强烈好奇心的同时,公布谜底:水立方外观的1437块气枕由四氟乙烯这种材料制成,由这种材料制成的气枕质量轻,弹性大,可拉伸到自身长度的三到四倍,而且它

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