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本文从我国管理类教材的沿革以及当前管理类教材存在的问题出发,探讨教材改革的基本方向。一、简单回顾和存在的问题新中国成立至今,管理类教材的编写工作大体分为三个阶段。第一阶段,从建国初期到
管理类教材建设断想
【摘 要】
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本文从我国管理类教材的沿革以及当前管理类教材存在的问题出发,探讨教材改革的基本方向。一、简单回顾和存在的问题新中国成立至今,管理类教材的编写工作大体分为三个阶段。
【机 构】
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中国矿业大学,中国矿业大学副教授,讲师
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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1992年2期
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