制冷剂/油在泡沫金属加热表面池沸腾换热特性

来源 :化工学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong428
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实验研究了制冷剂/润滑油混合物在泡沫金属加热表面核态池沸腾的换热特性,分析了润滑油浓度和泡沫金属结构对池沸腾换热特性的影响。实验使用3种结构参数的泡沫金属作为加热表面,其参数分别为10ppi/90%孔隙率、10ppi/95%孔隙率和30ppi/98%孔隙率,厚度均为5mm。实验使用的制冷剂为R113,润滑油为VG68,润滑油浓度为0~5%。实验结果表明:泡沫金属的存在极大提高了制冷剂/油混合物的池沸腾传热系数,最多提高1.6倍;润滑油的存在恶化制冷剂在泡沫金属加热表面池沸腾的换热特性,传热系数最多降低15
其他文献
学生的阅读能力很大程度上反映出学生的语文素养,但由于阅读量和阅读习惯的差别造成学生的阅读能力参差不同。怎样才能有效提高学生的阅读能力?通过实践发现在阅读教学中巧妙
课堂教学=不开提问,就像鱼儿离不开水.专业的提问可以恰到好处地点到学生的“痒处”,泛泛面谈的提问只能让课堂索然无味、机械回答、昏昏欲睡.课堂的每一个环节都应该精细化设
数学家华罗庚曾说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无赴不用数学。这是对数学与生活关系的精彩描述。
语言能力的形成是"习得"的结果,这已经成为众多专家学者的共识。学习好语文,就要从养成用"心"观察、广读博览、勤查工具书、经常诵读、善于发问、随手批注、勤于练笔、勤于说话、
摘 要:本文通过教学内容的调整、教学重点的确定以及教学方法的改革对高职内科护理学的教学进行升华,保证学生学习的知识能满足现在护理学发展的需求。  关键词:护士执业资格考试改革 高职 内科护理 优化 教学评价  中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)06(a)-0168-01  1 调整教学内容  在护士执业资格考试改革的基础之上,我们应该对教学的内容进行调整,