小尾寒羊与东北细毛羊主要生殖激素分泌规律的研究

来源 :科技致富向导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuchonge
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以吉林省饲养的主要肉羊母本品种小尾寒羊和东北细毛羊为研究对象,主要探察吉林省所饲养的主要肉羊品种在一个繁殖生物年限内影响羊繁殖的主要生殖激素--FSH、LH的分泌规律及其在发情周期内的分泌规律和相互之间的数学模型,为羊的高效繁殖奠定理论基础.
其他文献
2011版的新课标更具操作性,对语文课程也做出了新的定位,新课标使语文课程更具实践性。在教学实践中我觉得作文教学就是语文实践的最好舞台。  激发写作的兴趣是小学阶段最为
本文选取了由刘俐俐主编的《外国经典小说文本分析》,书中选取不同国家的名家名篇,不同时代背景,截然不同的风格及流派,结合多种文本分析方法,教我们怎样分析经典之作。 Thi
2011版小学数学课程标准强调数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”。作为数学教师更要及时更新
本文论述了在基础工程施工中遇到的环境工程问题,并提出相关预防措施.
本文采用自编问卷对云南农业大学在校学生及2010届的本科毕业生进行了择业心理现状的调查.结果表明,毕业生在择业认知、择业心态和择业价值取向上存在着诸多的问题.经分析,可
一、情境设置要突出生活性  数学源于生活,应用于实践。应用题是日常生活实践的提炼和概括。应用题教学应从小学生的认知特点和生活经验出发,精心选择符合小学生认知特点,他们
过去30年,中国领导的战略规划已经完全改变中国,从不发达国家一跃成外销世界冠军,成为世界第二大经济体。在稳定的政治经济条件下,这个规划有利于西方企业成功进入中国市场。
一、创设生活情境,激发学生求知欲  创设生活情境,就是让学生趣中生思,激发学生主动学习。生活正是数学赖以生存和发展的源泉。因此,数学必须从抽象枯燥的形式中走出来,走向生活
高等数学是工科、经管各专业一门重要的基础课,但由于其抽象性使学生望而生畏,笔者根据自己的教学体会,就在课堂教学中如何调动学生学习高等数学的兴趣进行了探讨.
一、创设数学知识与生活实际紧密结合的情景在社会生活中,数学是无处不在的,我们会发现数学,正如《数学课程标准》所指,“数学中,要创设与学生生活环境,知识背景密切相关,又