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高职班第一学期的学习应当引起教师的高度重视.调查表明:学生感到最难学的课程是化学、英语和物理;学生感到学习困难的课程,约60%始于本学期;主要的学习困难是"听得懂但做练习有困难";学习困难的首要原因是"对课程缺乏兴趣或动机".提示及早研究高职学生学习情况,及时采取相应教学策略,方能确保高职专业学生质量,提高卫校办学水平.