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高校辅导员是高校管理的一线工作人员，研究高校网络舆情获取方法，对高校辅导员进行学生思想引导工作以及维护高校网络健康发展具有重要意义。从高校辅导员视角出发，运用对比分析方法，对近年来网络舆情获取方法和文本分析方法进行研究，进而根据高校网络舆情的内涵和特点，改进TF-IDF算法对高校网络舆情进行文本分析，最后给出该算法的实现过程，既可为分析高校网络舆情发展方向提供依据，也可为高校管理工作顺利进行提供技术保障。