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翻转课堂作为一种新兴的教学模式,确立了学生学习的中心地位,满足了学生个性化的学习需求,体现了深度学习的理念。但是在实施精准教学过程中,没有达到预期的效果。因此需要理性分析翻转课堂存在的问题并加以改善,不断提高翻转课堂的效率,努力实现精准教学。
智慧校园背景下的高职院校翻转课堂的精准教学研究
【摘 要】
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翻转课堂作为一种新兴的教学模式,确立了学生学习的中心地位,满足了学生个性化的学习需求,体现了深度学习的理念。但是在实施精准教学过程中,没有达到预期的效果。因此需要理
【机 构】
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江苏财经职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年35期
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