陕西省闫璟历史学科带头人工作坊巡礼之三 学科导言课的首要任务是“缩距”

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“我看到了昨天,我知道明天。”这是镌刻在古埃及法老图坦卡蒙内棺上面的一句名言,~([1])它指明了人类通向未来的道路——“回望过去”!从人类渴望预知未来的本性来看,迷恋自身的历史也应该是人类的天性,可现实是,很多学生不喜欢上历史课?我们有理由怀疑,是不是连接历史课和学生中间的桥梁——教师,出了问题?问题得从第一节课说起!一、导言课的起点——回归一个常识就历史学科第一堂课——导言课而言,大多数教师都围绕历史是什么,历史有什么用,怎样学习历史等问题展开。事实上,历史的概念理论性很强,太“难”!谈历史的功用,多数从民族、国家、文化、社会这 “I saw yesterday, I know tomorrow.” This is a quote engraved on the coffin of the pharaoh Tutankhamun of Ancient Egypt, ~ ([1]) It points out the way of mankind to the future - Look back to the past. “From the nature of humanity’s desire to predict the future, the history of infatuation with itself should also be human nature. But the reality is that many students do not like history lessons. We have reason to doubt whether it is to connect historical lessons with The bridge between the students - the teacher, a problem? The problem must be from the first class talk! First, the beginning of the class - return to a common sense The first lesson of history - Introduction class, the majority of teachers All around the history is what, what is the use of history, how to learn history and other issues started. In fact, the concept of history is highly theoretical and too ”difficult"! The function of history is mostly based on nationality, state, culture and society.
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