城市外来务工人员的艾滋病健康教育需求与防控策略

来源 :中国医药科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangdeyu520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘要] 目的 通过调查部分城市外来务工人员对预防艾滋病相关知识的认知程度,深入探讨对外来务工人员进行健康教育的可行措施。 方法 选取介休市外来务工人员比较多的某建筑工地人群20~40岁的务工人员共80人,采用分组进行访谈,并且发放调查问卷的方法,了解访谈前后对艾滋病的认识情况。 结果 多数务工人员访谈前很少接触过正确的艾滋病预防知识,预防意识较差。绝大多数务工人员接触电视节目较多,因此通过电视传媒进行艾滋病预防知识的宣传教育是可行措施。 结论 与电视传媒相结合开展专题参与式宣传教育是预防艾滋病的可行性措施。
  [关键词] 艾滋病;外来务工人员;传播策略;预防
  [中图分类号] R193???[文献标识码] C???[文章编号] 2095-0616(2012)10-138-02
  自第1例艾滋病病例1981年被报道至今,其迅猛的流行趋势已引起全世界的重视,本病的高传染性对社会及经济都产生了很重要的影响。提高艾滋病的预防意识,增加艾滋病相关知识的宣传和教育是预防本病的重要基础[1]。尽管我国艾滋病宣传教育工作取得很大进展,电视媒体网络已经非常普及,但部分人群对艾滋病的预防仍然存在很大差异[2-3]。笔者选取部分进城务工人员为研究对象,通过了解务工人员对本病的了解和认识程度,深入探讨外来务工人员艾滋病预防教育的可行措施,并报道如下。
  1?资料与方法
  1.1?一般资料
  以本地进城务工人员为研究对象,按年龄分4组,分别为20~25岁、26~30岁、31~35岁、36~40岁,20例1组,共80例,其中男20例,女60例。
  1.2?方法
  采用分组访谈的方式进行,每组针对设计好的访谈内容访谈2 h,访谈内容主要包括采访人群对艾滋病的预防意识,相关知识的认识程度,以及接触相关知识的途径等[4]。由专人进行记录,然后对相关资料整理分析。访谈前后发放调查问卷了解对艾滋病的认识情况。
  1.3?质量控制
  对参加访谈人员进行前期讲解,让参与者了解访谈的目的内容以及本次访谈的性质。
  1.4?统计学处理
  应用SPSS13.0统计软件进行统计分析,计数资料用x2检验,P<0.05为差异有统计学意义。
  2?结果
  2.1?外来务工人员的基本情况
  (1)文化程度:80位参与者中,24例(女22例,男2例)只接受过小学教育,其余56例均为中学中途辍学,原因以贫困、厌学最多,个别需要帮家里干活不得不辍学。(2)接触媒体情况:60例每天能接触到电视并选择通过电视媒体娱乐;13例每天选择听收音机了解新闻娱乐等;7例较少接触到电视,选择报纸杂志阅读。其中有35例能经常接触到网络。
  2.2?外来务工人员对预防措施的认识程度
  经过调查,在访谈前外来务工人员对艾滋病的认识了解十分匮乏,约93.75% 在此之前从未接触过艾滋病的相关知识,96.26%不知道艾滋病的传播途径,95%不了解艾滋病的预防措施,大部分外来务工人员对艾滋病存在误解。见表1。
  2.3?外来务工人员对患病者态度
  访谈后,外来务工人员对艾滋病的态度发生了很大的转变,前后比较,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。
  2.4?艾滋病相关知识的接触途径
  参与访谈的务工人员没有接触过正规的艾滋病相关知识的培训学习,部分人员接受过一些简单的宣传教育,阅读过相关内容的报纸,以及从电视节目广告等媒体接触过简单知识。还有少数从朋友及家人聊天中获得相关知识。至于合理的预防措施及传播途径方面的具体内容了解的都较少。和本病相关的生理方面的知识也没有专门的学习过,部分年轻女性的生理卫生知识主要通过母亲、姐姐等家人朋友接触而来。少数年轻人通过网络等相关媒体接触。
  2.5?日常活动
  通过了解,务工人员的主要生活范围是工作地、住处、市场、商场。每天主要的生活除工作外多数是做家务,看电视,听收音机,与朋友聊天。少数会选择互联网娱乐。接触最多的媒体是电视,选择电视可以娱乐,了解外面的新闻等。主要情况分析如下:(1)不能接触电视媒体:15例由于工作从早到晚较忙,并且工作量较大没有精力和时间接触媒体,主要是年龄偏大的男性劳动力,每天忙于养家糊口无暇顾及新闻媒体等娱乐项目。还有部分女性白天忙于工作,下班后要忙于家务,也不能接触电视媒体等相关内容。(2)晚上能够接触电视媒体:60例除白天工作时间外,晚上能够接触到电视收音机网络等媒体,了解新闻及一些娱乐项目。(3)全天都能够接触到电视媒体:有24例全天都可能有时间接触媒体。由于工作场所有相关电视媒体等,部分务工人员在白天晚上都能够接触一些媒体信息,尽管时间有限,但为大众预防知识的宣传起到一定作用。
  2.6?合理的预防宣传措施
  参加访谈的务工人员没有参加过艾滋病相关知识的学习培训等。他们较容易接受和有效的宣传方法是直接讲解或者介绍相关内容。部分参与者赞成电视讲解宣传。
  3?讨论
  近年来公共卫生多采用定性研究方法研究卫生领域的相关问题,这一方法能够将社会科学和人文想结合,在公共健康教育研究方面有很好的作用[5-6]。笔者将这一方法与调查问卷相结合,以定性研究为主对外来务工人员对艾滋病相关知识进行深入了解。通过访谈发现外来务工人员对艾滋病的预防知识相当匮乏,对预防措施更是知之甚少。由于进城务工人员生活比较单调忙碌,通过他们每天能接触较多且比较容易接受的电视媒体进行宣传教育,是比较有效的措施。近年来有效的传播方式是参与式培训宣传,将这一有效的传播方式应用到艾滋病的预防,能更好的普及艾滋病的基础知识以预防措施。由于一些客观条件影响外来务工人员是艾滋病预防知识传播需受关注人群[7],由于他们的预防意识薄弱,艾滋病相关的宣传以及预防措施的教育更需要通过借助电视媒体等力量,使合理有效的措施得以普及。
  [参考文献]
  [1] 周梅,姜润生,蒋康,等.城市社区居民艾滋病知识态度行为的影响因素研究[J].现代预防医学,2009,36(16):3068-3070.
  [2] 王丽艳,丁正伟,李雷,等.4市建筑工人艾滋病防治知识知晓状况及影响因素研究[J].中国艾滋病性病,2010,16(3):286-290.
  [3] 叶旭军,施卫星,李鲁.进城民工对性病/艾滋病的认知状况及影响因素[J].中华预防医学杂志,2004,38(5):316-320.
  [4] 吕友强.曲阜市艾滋病防治知识调查及现状分析[J].中国医学创新,2010,7(36):158-159.
  [5] 高峰,陳振华,吴俊.建筑工人艾滋病知识、态度及行为分析[J].中国公共卫生, 2007, 23(9):1065-1066.
  [6] 李颖,白子军,郭常战,等.2007年胶州市建筑业外来务工人员艾滋病防治知识现况调查[J].中国现代医生,2009,47(2):115.
  [7] 蓝光华,傅慧明,黎火佳,等.广西农民工艾滋病知识态度行为现状调查分析[J].中国艾滋病性病,2008,14(3):283-284.
  (收稿日期:2012-04-23)
其他文献
通过对朝阳区创建全国中医药特色社区卫生服务示范区的经验进行总结,对创建前后的数据进行分析,发现创建工作是推动社区中医药开展的有力举措,以期为其他城区提供借鉴与参考
一、教师现身说法,激发学生背诵的热情教师应该说是学生崇拜的对象,在学生中树立怎样的形象,我认为也是教学的关键。教师如在讲课之间有意无意地穿插一些读书的心得体会,或即兴背
初中毕业班的一些英语教师为了迎合应试,课堂实行满堂灌,课下布置海量作业,费时费力又收效甚微,还造成学生对英语学习不感兴趣,影响考试成绩。在新课改教育的大背景下,该文就如何传
公民教育,是培养合格公民,构建社会主义和谐社会的迫切需要。本文从基础教育的发展体制、教材内容和教育方法、教育理念三个方面分析了中国中小学公民教育中存在的问题,并且针对
传统的英语语法把词分为十类,名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、介词、连词、数量词和感叹词。但本文从词的功能角度把词划分为三大类,即实词和虚词、词和数词、本族词和
目的总结儿童重型颅脑损伤高压氧治疗期间的护理方法。方法对行高压氧治疗的32例重型颅脑损伤患儿做好人舱前准备,密切观察治疗过程中及出舱后的表现。结果32例重型颅脑损伤患
本文针对大连电大脱产学生经济学“教”与“学”的问题进行了思考与分析,提出应从教育理念、教学思想、教学方法、教学手段和教学质量管理五个方面入手深化教学改革,使电大经济