【摘 要】
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《普通高中信息技术课程标准》提出,高中信息技术课程的总目标是培养学生良好的信息素养。在新课程改革不断深化的今天,信息技术教学正在进行全面的转型。为此,结合教学实践
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《普通高中信息技术课程标准》提出,高中信息技术课程的总目标是培养学生良好的信息素养。在新课程改革不断深化的今天,信息技术教学正在进行全面的转型。为此,结合教学实践和经验,对新课程理念下如何提高学生的信息素养、安排教学内容、培养学生的自主学习探究能力等问题做了初步探究。
The “General High School Information Technology Curriculum Standard” proposes that the overall goal of high school information technology curriculum is to foster students’ good information literacy. In the deepening of the new curriculum reform, information technology teaching is undergoing a comprehensive transformation. To this end, the combination of teaching practice and experience, the new curriculum concept of how to improve students ’information literacy, arrange teaching content, develop students’ autonomous learning and research ability to do a preliminary inquiry.
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