【摘 要】
:
患者男,12岁.因发热、头痛4 d,抽搐1次,于2000年7月29日入院,家住乙脑流行区.体检:体温38.5℃,脉搏104次/min,血压90/60 mmHg、神清,颈强3F+,心肺腹未发现异常,双下肢克氏征
【机 构】
:
湖北省广水市第一人民医院传染科,同济医科大学附属同济医院传染科
论文部分内容阅读
患者男,12岁.因发热、头痛4 d,抽搐1次,于2000年7月29日入院,家住乙脑流行区.体检:体温38.5℃,脉搏104次/min,血压90/60 mmHg、神清,颈强3F+,心肺腹未发现异常,双下肢克氏征阳性.查血WBC 16.9×109/L,Plt 176×109/L,中性92%.尿、粪常规正常.脑脊液压力高,颜色微浑,淡黄色,蛋白50 mg%,糖3.92 mmol/L,WBC计数0.28×109/L,Cl-110 mmol/L,分类:多核0.75,单核0.25,红细胞
其他文献
【摘要】语文教学不仅要研究教材,更要研究学生。语文教学必须以学生的发展为本,学生的现状是教学的出发点,也是提高课堂教学有效性的前提。本文将从教学目标的制定、教学过程的设计和实施、作业设计与评价等几个方面探讨学情分析在语文教学中的应用。 【关键词】学情分析;语文教学 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 随着课程改革的深入,人们越来越重视学情分析在提高语文课堂教学效率中的作用。同时也进行了
新形势下加强大学生法制教育具有重要的现实意义,应精选教育内容,以提高针对性,采取必要措施,以增强实效性,最终达到培养大学生树立正确的社会主义法律意识、增强法律素质成
【摘要】在课堂教学中,教师应该紧紧地依托教材文本资源,利用好文本这根拐杖,用活说话、写话素材。本文从“模仿”和“续写”两个方面探讨如何让文本资源为孩子们的说写训练插上翅膀。 【关键词】写作训练;文本资源;模仿;续写 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 打开人教版教材,发现入选小学低年级语文教材的课文都是文质兼美、体裁多样、富有儿童气息和时代精神的文章,篇篇都是学生写话习作的典范,是学生
目的:探讨盐酸纳络酮对慢性Ⅱ型呼吸衰竭患者肺功能和动脉血气的影响。方法:选择慢性Ⅱ型呼吸衰竭患者74例,随机分成纳络酮治疗组38例和呼吸兴奋剂对照组36例,分析其治疗前后肺功能和动