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计算在小学数学教学中占有重要位置。而且在小学阶段,学生计算能力的培养尤为重要。特别是在小学一、二年级阶段。本文通过分析低年级快乐计算数学策略,对低年级计算数学进行全方位探讨。
低年级快乐计算教学策略
【摘 要】
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计算在小学数学教学中占有重要位置。而且在小学阶段,学生计算能力的培养尤为重要。特别是在小学一、二年级阶段。本文通过分析低年级快乐计算数学策略,对低年级计算数学进行
【机 构】
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兰州市城关区宁卧庄小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年25期
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