类比在玻尔模型中的应用

来源 :试题与研究:新课程论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a15813225802
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓类比,实际上是一种从特殊到特殊或从一般到一般的推理,它是根据两个(或两类)对象在某些方面的相同或相似从而推出他们在其他方面也可能相同或相似的一种逻辑思维。在物理教学中运用类比可以帮助学生把陌生的对象和熟悉的对象进行对比,引导学生的思维从形象提升到抽象,从而有效地掌握物理知识、发展智力、培养能力。
其他文献
兴趣是学习的动力,良好的兴趣,不仅能使人开阔视野,丰富心理活动内容,使人精神振奋,情绪饱满,而且对丰富人的知识,开发人的智力,进行创造性的学习活动具有重要意义.孔子说:“
教师是实现学校教育目标的主体力量,其素质水平、观念直接影响着学校办学的指导思想,影响着教学质量的水平,关系到所培养学生的素质和发展方向.特别是人类进入21世纪以后,高
新一轮课程改革是对传统教学的一次革新.本文依据新课标的要求,结合中学数学教学实践,就教学中转变教学理念、创新教学方法进行了探讨.从以下四个方面进行了集中阐述:引导学
类比是一种重要的思想方法,运用它贯穿整个教学的始终,在教学中起到重要的作用,本文就一课的学案教学探讨类比教学的运用.
我接手教四(一)班的数学时王子豪和潘闹同桌,坐在第二组的最后一排.第一次单元考试,王子豪考了四十九分,潘闹考了五十二分.我仔细看了他们的试卷,计算题失分较多(不细心所致)
在新课程实施过程中,如何提高体育教学的实效性,让学生学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,优化教法和学法尤为重要.在体育教学中如何发挥主导和主体作用进行探究,面向
教学是一门艺术,语文教学尤其如此.语文学科的人文性和情感性决定了语文教师在课堂上要坚持情感教学.rn一、语文教师要在课堂上倾情投入,让学生处处感rn受到一种无处不在的情
该文从教学理念、教学方式、师资等五个方面,分析了中澳职业教育的特点和差异,呼吁中国职业教育可以吸收国外的先进经验。 This article analyzes the characteristics and
初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径. 对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用. 美术教育不但能培养学生的审美情趣,而