高中生物课堂探究性学习现状以及应对措施研究

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新课程标准的实施要求教师严格按照素质教育的要求,重点让学生进行探究性学习,培养学生的自主学习能力和思维模式。但是在现阶段课堂的探究性学习现状中依旧存在一些问题亟待我们去解决,今天就高中生物课堂探究性学习的现状以及如何改进做一下探究,希望能够对各位教师有所帮助。
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