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高校科研育人对落实立德树人任务,不断提高人才培养质量具有重大意义.通过探讨科研育人内涵、构成要素,分析科研育人面临的困境,提出“双融合、四位一体”全方位科研育人模式,阐述了全方位科研育人模式内容、实施方法以及实践情况,结果表明,该模式有利于推动新建地方本科高校工科专业内涵式发展.
新建地方本科高校工科专业科研育人探索与实践
【摘 要】
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高校科研育人对落实立德树人任务,不断提高人才培养质量具有重大意义.通过探讨科研育人内涵、构成要素,分析科研育人面临的困境,提出“双融合、四位一体”全方位科研育人模式,阐述了全方位科研育人模式内容、实施方法以及实践情况,结果表明,该模式有利于推动新建地方本科高校工科专业内涵式发展.
【机 构】
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惠州学院 电子信息与电气工程学院;广东省电子功能材料与器件重点实验室,广东 惠州 516007;惠州学院 电子信息与电气工程学院
【出 处】
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惠州学院学报
【发表日期】
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2021年6期
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