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语文学科特点鲜明,兼具人文性与工具性为一体。为了让学生能够学用语文,学以致用,发展学生的综合语言能力。高校教师在开展语文阅读教学时就要关注学生实用语文能力的培养,要通过课程定位、教学改革、活动开展等多种方式来发展学生的实用语文能力,以更好地辅助学生进行专业学习。文章也将从上述几个方面入手,阐述培养高校大学生实用阅读能力的现实意义及具体对策,以供参考。