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采用文献资料法、观察法、调查法和数据统计法等研究方法,以黄州城区初中课余体育训练开展的现状为研究对象,对黄州城区9所初中学校,包括市直学校3所、区直学校3所和私立学校3所的教练员和运动员进行调查,得出结论:黄州城区初中课余训练开设项目单一;教练员职业认同感较差;运动员综合认识与文化素养欠缺;社会和学校重视程度不够。提出建议:开设更多的项目;加大教练员的培养力度;引导运动员正确处理学习与训练之间关系;加强学校与家长的沟通协调程度。