用系统理论观点研究数学教学—ICME9论文评介之三

来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户：salih0997

【摘要】

：

<正> 来自英国牛津 Brookes 大学心理学系的T.能斯(Terezinha Nunes)是在第九届国际数学教育大会(ICME9)上作60分钟大会报告的唯一的女士,她的报告《数学教学如何发展学生的

【作者】

：

黄翔

【机构】

：

重庆师范学院400047

【出处】

：

数学教学通讯

【发表日期】

：

2001年5期

【关键词】

：

系统理论数学教学教学策略教学方法数学推理

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

<正> 来自英国牛津 Brookes 大学心理学系的T.能斯(Terezinha Nunes)是在第九届国际数学教育大会(ICME9)上作60分钟大会报告的唯一的女士,她的报告《数学教学如何发展学生的推理系统》(How mathematics teachingdevelops pupils'reasoning systems)是这样来立论的:“近年来的理论研究把建构主义和社会

其他文献

军校专业课程考试改革初探及效果分析

随着教学改革、课程改革的不断深入,课程考试改革在各类高校中已逐渐实行。军队院校作为一个特殊的高校也不例外。本文以＂雷达原理＂课程为试点,在课程考试中做了一些探索性的改

期刊

专业课程考试改革实施方法效果分析

食品类专业有机化学教学体会

有机化学内容多、课时短、学习难度大。搞好有机化学的教学工作，提高教学效果是关键。本文从备课环节、授课环节、课后辅导环节讲解了提高教学效果的方法和策略，为以后的有机化

期刊

有机化学教学效果方法organic chemistryteaching efficiencyteaching method

非阵发性房性心动过速动态心电图特征及其临床意义

为探讨非阵发性房性心动过速的临床意义，对６９例非阵发性房性心过速患者的动态心电图和临床资料进行详细分析，其中４７例有器质性心脏病，２２例无明显器质性心脏病。

期刊

非阵发性房性心动过速动态心电图心电图Non-paroxysmal atria tachycardiaHeart disease Dynamic elec

交接区并行心律致伪房室传导阻滞1例

患者男性,29岁.因心悸1月入院.体检:心界不大,心率83次/min,心律不齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音.两肺无殊.肝脾未及,两下肢无水肿.实验室检查:肝肾功能、血清电解质及心

期刊

VVI起搏伴室性期前收缩折返径路内双径路传导1例

患者男性,63岁.因三度房室传导阻滞、室性自主心律(心率约40次/min)入院植入VVI起搏器.术后3月随访时V1导联连续记录(图1)可见基本心律为窦性,频率68次/min,VVI起搏频率58次/

期刊

VVI起搏器室性期前收缩双径路传导折返径路三度房室传导阻滞室性自主心律QRS-T波群起搏频率V1导联min

5G传媒的空间在哪里

2019被称为5G商业化的元年，5G作为一个新赛道，传媒选手们开始准备报名参赛，业界比较关注的问题是传媒业“凭这张旧船票，能否登上5G的客船”？　　第一个視角，5G是全面服务社会信息的。5G是信息社会的信息高速公路，高速公路从第三代（3G），到第四代（4G），到这次高速公路的全面升级，是为整个社会提供信息传输服务的。我们来看前不久西班牙电信展上，中国移动、华为公司为代表的企业，推出的应用场景，包括

期刊

传媒业信息高速公路社会信息信息社会信息传输商业化第三代第四代

当孩子离园时……

期刊