论现代管理理念与提高教学质量

来源 :沈阳建筑大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seraph_gigi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了现代管理理念对教学质量的影响,强调以人为本,实施尊重的教育。阐述了高等学校的发展和教学质量的提高,需要以高水平的教学管理为保障。高校教学管理必须确立现代管理理念,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,强化质量意识、创新意识,才能适应新形势需求,确保教学质量。
其他文献
办公楼大会议室主要作为会议报告及培训的场所,对语言扩声功能提出了很高的要求。为了满足大会议室的使用需求,在设计中选用有源声束可控音柱和点声源扩声方式,并通过EASE声学软
通过分析某220kV变电站的内部信号控制电缆屏蔽线的腐蚀现象。提出了对变电站配电箱内屏蔽线实施防腐措施的对策及建议。对变电站的安全具有重要意义。
基于等效电气距离理论, 分析了电网发生强迫功率振荡时的时空传播特性, 指出系统节点离强迫振荡扰动源等效电气距离越近, 频率变化量扰动机电波越先到达该节点.利用P S D - B
通过对10名优秀女子撑竿跳高运动员的悬垂摆体进行运动学研究,结果表明:我国优秀女子撑竿跳高运动员在竿上支撑阶段时间的分配上存在问题;运动员都能很稳定地保持合理的身体姿势