【摘 要】
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〔目的〕探讨同伴互助学习模式在ICU年轻护士专科培训中的应用效果。〔方法〕选取某三级综合医院综合ICU和EICU工作3年以下的38名护士作为研究对象,按整群抽样法随机抽取EICU
【基金项目】
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开封市科技发展计划项目(1704012)
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〔目的〕探讨同伴互助学习模式在ICU年轻护士专科培训中的应用效果。〔方法〕选取某三级综合医院综合ICU和EICU工作3年以下的38名护士作为研究对象,按整群抽样法随机抽取EICU护士18名为对照组,抽取综合ICU护士20名为试验组,对照组采用常规专科护士培训方法,试验组在常规培训方法的基础上运用同伴互助学习模式,两组进行为期12 mon的培训,培训前后运用护理行为六维度(6-D)量表、理论和操作测试、医生对护士工作满意度等方面进行评价。〔结果〕试验组在理论和操作测试成绩、医生对护士工作满意度、护理行为各维
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