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实行开放教育是全球高等教育发展的一般趋势，也是我国实现终身教育，进行多样性人才培养的客观要求。自学考试开放教育主要内容就是在自学考试及基础上进行与其他高等教育形式的沟通和衔接，实现人才培养过程的多样化。本文将结合实际工作中的实践，试图探讨以开放教育为桥梁，进行多种教育形式的衔接，实现多样性人才培养，以期能够为人才培养模式的改革提供一些借鉴。