临床护理干预在呼吸科胸腔闭式引流病人中应用的效果观察

来源 :全科口腔医学杂志(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimmycjriyue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的对呼吸科胸腔闭式引流患者的临床护理方法和效果进行分析。方法分别给予对照组和观察组常规护理和护理干预服务。结果不管是引流时间还是住院时间,观察组都要少于对照组,且观察组的不良反应发生率要少于对照组。结论综合性护理服务在呼吸科胸腔闭式引流患者的应用可以提高引流结果,降低患者的不良反应发生率,使患者的住院时间大幅度减少,临床应用效果显著、值得推广。
其他文献
中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:1008-925X(2011)06-0188-01    1问题的提出  在教学实践中发现,教学练往往出现一定的脱节现象。主要出于教材体例稳定性的考虑,教材内容呈现顺序和学生认识程序常会不一致;同样主要出于完成教学任务的考虑,新授课中的练习的深度和广度往往不足。这就会导致教与学的脱节和学生对考试的恐惧。造成这些现象的主要原因是对教材的神圣化,其
目的探讨疼痛控制护理在创伤性骨折患者治疗中的影响。方法选取2017年1月~2019年3月在我院治疗的创伤性骨折患者96例作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各48例。常规
目的探讨复发性口腔溃疡药物治疗的治疗效果。方法将我院2016年1月~2018年12月的70例复发性口腔溃疡患者,随机分组,常规甲硝唑组给予常规甲硝唑,联合用药组开展甲硝唑联合地
摘要:多年以来,数学教学一直是职业学校教学的重要的基础课程。但近年来动力市场向好,部分学校急于将学生推向市场,缩短学习的时间,大幅度减少数学的周学时数,极力弱化数学的教学,造成学生数学基础下降,这对学生将来的发展不利,对社会的进步不利。根据目前的现状,提出一些意见和一些解决方法。  关键词: 数学 职业 基础  随着我国教育体制改革的不断深入,大面积提高职业高中教学质量是一个十分迫切的课题
改性密级配沥青混凝土,沥青玛蹄脂碎石(以下称SMA)运用这种材料的铺装技术国外以有应用实例。十年来,我国积极研发了具有自主知识产权的改性沥青SMA和关材料和铺装技术,不断取得进
随着高新技术在武器装备上的大量应用,武器装备的作战性能大幅度提高。武器装备系统越来越复杂,保障难度越来越大。从世界范围看,美军装备的信息化水平一直处于世界领先地位,美军
网络环境是指基于互联网应用的硬件资源和软件环境。随着信息技术的发展,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具,它迅速融入到我们的生活、工作等的各个领域。网络凭借其独特的优势,即传递信息的便捷性和超越时空性,受到人们的青睐和关注。因此,在幼儿园利用网络环境电化教学给我们带来了很多便利的条件,但同时也让我们形成了一些不良的习惯,那么我们该如何化弊为利使网络环境电化教学更好地
新课程标准指出:“小学科学教师既是上课的教师,又是学生科技活动辅导员;既是实验室、仪器室的管理员,又是实验员;既是科学教学材料的采购员,又是学校科学教学资源的建设者”。这给小学教师提出了具体要求,所以我认为小学科学教师应具备以下重要的品质。  一、要有对科学无限热爱的品质  热爱科学是科学教师应具备的基本品质。试想,如果一个教师都不热爱科学,又怎样去教育和感染学生去爱科学;如果教师自己不懂科学,满
教学是教师的教和学生的学的统一,是师生之间相互交流,相互沟通,相互启发的过程。在这个过程中,师生分享着彼此的思考、经验和知识,交流着彼此的情感和体验,以求得共同发展。
摘要:初中思想品德课教学中,有效的课堂提问不仅能调节教学进程,缓解课堂气氛,更能激起学生的学习兴趣,培养学生良好的思维品质,达到更好的教育教学效果。因而要注重提问艺术,本文从设置提问情境、把握提问度量、注意提问用语、研究提问方式和增强提问针对性来探讨课堂提问的艺术。  关键词:创设情境 提问用语 提问方式 针对性  对于初中思想品德课来说,教师课堂提问有着其不可忽视的独特功能。然而,