基于自由形态研究的空间思维方法——切片、拉伸与旋转

来源 :设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:popwoool20
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章从自由形态的研究出发,深入剖析自由形态表皮形成和内部结构,从设计教育和设计实践两方面讨论了自由形态研究对提升空间思维能力的重要性,解答了设计学科中关于空间思维能力训练的问题。并从理论和设计实践案例中分析和总结出解构、组建和创造空间自由形态,以及提升空间思维能力的三种有效的设计方法——切片、旋转与拉伸。此外,对未来的深入研究提出方向和目标。
其他文献
<正>本实验构建了POMC神经元特异性敲除肝激酶B1(liver kinase B1,LKB1)的小鼠(Pomc-Lkb1cKO)模型,进行高脂饮食干预12周,每天监测食物摄入,每周监测体重,双能X射线测定体脂,
会议
近年来护士流失日趋严重,文章采用离职护士数据分析、电话随访的方法,分析南京市某三甲医院2006~2011年护士流失的基本情况和特点,探讨护士流失的主要原因,并提出推行护士分层绩效
按照省政协咨政协商座谈会的要求,围绕推进公共法律服务体系建设,我从女性视角,通过走访公共法律服务机构、考察妇联组织维权工作、访谈妇女群众等方式,广泛开展调查研究。$$
报纸
<正>"小吃标准"一词近年来频频出现,从湘菜、川菜到扬州炒饭、西安肉夹馍,近年来越来越多的地方小吃有了自己的标准。对此,有人叫好的同时,也有人提出了质疑,认为政府部门是
文章分析了个体在与同伴共同消费享乐产品的过程中,由于个体与同伴之间吸引力的不对称性,同伴的一致(正向和负向)意见对个体(吸引程度大者和吸引程度小者)消费的积极情感体验
“现在”有长时、短时和瞬间三种情况,长时的“现在”与“如今”在语义、语法、语用上有诸多共同之处。而短时、瞬间的“现在”与“如今”在语义、语法、历时上则存在有差异。
有效的教学活动是学生学与教师教的统一,而“简约教学”更是有效教学的一部分,因为有效教学追求的就是“简教简学、灵动灵性、实教实学、实效高效”的师生和谐状态。
土屋铜矿带是我国新发现的重要斑岩成矿带。在土屋东矿点评价中开展物探剖面测量发现土屋激电异常,异常查证导致土屋铜矿的发现;沿成矿带开展大面积1∶2万激电、磁法测量,发
ReliefF是一种在很多场合经常使用的filter式的特征选择方法,然而该方法的一大缺点是不能辨别冗余特征.基于ReliefF算法提出一种混合的有监督的特征选择算法.该算法首先利用R
近年来,随着职教攻坚计划的逐步推进,国家和社会对教师培训的关注度也与日剧增。教师培训效果评估作为培训体系中的最后一个环节,是衡量培训实际效果的关键。因此,做好培训效