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本文通过观察一次运用情景教学法原理进行的中学英语教学,分析了该教学原理的特点和不足,并提出了结合我国实际运用该原理的几点建议。
情景教学法在中国中学英语课堂中的运用(英文)
【摘 要】
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本文通过观察一次运用情景教学法原理进行的中学英语教学,分析了该教学原理的特点和不足,并提出了结合我国实际运用该原理的几点建议。
【机 构】
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上海外国语大学英语学院,
【出 处】
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语文学刊(外语教育与教学)
【发表日期】
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2009年02期
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