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职业院校贫困生思想政治教育工作事关国家精准扶贫的深入开展,一直以来备受学校和社会的关注,本文针对当前职业院校贫困生群体比重高,个性问题突出,思政教育队伍不稳定,工作内容重"量"轻"质",工作方式缺乏亲和力与针对性等问题,提出职业院校贫困生思想政治教育工作需要学校抓住新时代特点,与家庭、社会形成多方合力,共同提升职业院校贫困生群体思想政治教育质量的对策。