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创新成果全面提升驾乘体验
【摘 要】
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【出 处】
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汽车与驾驶维修
【发表日期】
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2013年6期
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党的十八大报告中提出了“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”新理念。“美丽”即人与自然的和谐美好和人与人关系的和谐完美。我们理解的“美丽学校”是集校园环境之美、教育观念之美、和谐关系之美于一体的动态概念。为此，我校提出了“美丽大成，幸福成长”的办学思想。建设美丽学校是一项系统工程，必须各种因素共同努力。我校以质量建设、素质提升为核心，优化学校教育品质，通过打造校园“美丽”系列，努力实现美丽学校
信任是一座桥，连着学生和教师，师生之间的信任需共同维护，缺一不可；若是有一方失信，造成的后果不仅是老师信仰的坍塌、教学热情的丧失，更可能是学生心灵的伤害甚至扭曲。电影《不能说的秘密》中的一个片段给我留下了深刻的印象，使我在如何与学生构建信任的困惑中得到了答案。 叶湘伦的爸爸是淡江艺术中学的训导主任，他在训导阿宝和阿郎时烟瘾犯了，就问阿宝：“有烟吗？”之后老师、学生一人一支烟，潇洒地吞云吐雾。一分
晋中位于山西省中部，是华夏文明的发祥地之一，勤劳智慧的晋中人民在自己繁衍生息的土地上，创造了独具特色、光辉灿烂的地域文化，其中尤以“诚信为本，以义制利”的晋商文化为世人所称道。秉承“进取、敬业、诚信”的“晋商精神”，晋中教育人奋发有为，敢为人先，在教育之路上艰辛跋涉，取得了丰硕成果。2009年，晋中被教育部命名为“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”。创新无止境。面对成绩，晋中教育人又开始思索教
K5凯酷是基于现代起亚汽车第三代i-GMP“innovative-GlobalModularPlatform”平台打造的第一款车，该平台融合了现代起亚汽车集团最新的模块化技术，兼顾多种车型的开发，在轻量化、安全性、驾驶性、设计以及空间等方面有显著提升。 K5凯酷采用了全新的灵犀美学设计理念打造，进化后的家族虎啸式前脸呈俯冲姿态，发动机盖隆起的线条也让前脸更具肌肉感。鲨齿式锐利前格栅采用了熏黑处理
作为重庆市主城核心区，九龙坡不仅是一个具有深厚的巴渝文化底蕴的历史名区，而且是中国教育科学研究院在全国设立的第六个教育综合改革实验区，是重庆市素质教育实验基地、重庆市教师继续教育实验区、重庆市基础教育课程改革实验区。 近年来，在打造“美好九龙坡”的城市发展愿景指引下，九龙坡教育人同心同德、同向同力，以建设教育强区、率先实现教育现代化为总体奋斗目标，确立了“让德育慢慢浸润学生的心灵”这一德育理念，
蜿蜒穿城而过的邕江，一头衔接云贵高原，一头流入珠江，南宁因依山近水而得灵气。“青山碧水绕城走，半城绿树半城楼。”在这座绿城之中，有一抹绿色格外特别，那就是“未名柳”。来自北大燕园的“未名柳”，被学校争相装点在校园，勾勒成最亮眼的景致。它蕴含着南宁人对教育的一番挚情和难得的心意。如今，“未名柳”已在南宁学子的悉心呵护下坚强生长，它生发出的不仅仅是希望，更多的是一种精神，是一份教育情怀。 把书读薄，
杭州市大成实验学校的生态德育模式一直致力于家校共同体的建设，致力于营造尊重、信任、互动、合作、融合的家校教育氛围，让家长在学校教育的引导下，更好地承担起孩子健康成长的家庭教育职责。 一、开发校本德育工程， 促成家校教育共识 我校育人理念的核心是让每一位学生都能“感受成功享受成长”，让家长与学校形成统一的教育文化认同，让每一位家长都能真正参与到学校的育人过程当中。因此，我们开发了系列校
问：我是一个寄宿制学校的校长，好多学生的父母都出去打工了，他们很想让孩子在学校找到家的温暖，请问我们该怎么做？ 答：留守儿童最大的问题就在于缺乏父母本应给予的家庭教育，大多数留守儿童只能由爷爷奶奶等隔辈亲属进行监护，甚至有的留守儿童还要照顾爷爷奶奶或者弟弟妹妹。在这种环境下，不但留守儿童的教育存在很大的问题，甚至他们的安全都无法得到保障。通过建设农村寄宿制学校来解决留守儿童的教育问题，已经成为我
贵阳一中尊奉“勤慎朴实、自强不息”的校训，修身与育人并举，治学与治校齐重。站在新世纪的起点上，贵阳一中人围绕“中国灵魂、国际视野、自主发展、求真向善、未来领袖人才”的培养目标，在教育实践中将“人”放在教育的核心位置，致力于人的全面发展，关注人的终身幸福，培育了优秀人才，使贵阳一中精神得以延伸，贵阳一中薪火得以传承。 自主管理 锻造英才 “无常不稳、无特不活”是德育工作中必须把握的一个