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目的探讨对多胞胎儿母亲进行新生儿保健知识宣教的方法和效果。方法 对346名多胞胎儿母亲进行新生儿保健知识宣教,内容包括新生儿的生理和心理特点、新生儿疾病症状、新生儿意外损伤的初步急救、喂养和营养等方面的知识。结果教育后多胞胎儿母亲对新生儿保健知识掌握情况优于教育前,教育前后比较,差异具有统计学意义（均P〈0.05）。结论对多胞胎儿母亲进行新生儿保健知识的宣教,可使其对新生儿的保健知识有了一个比较系统和科学的认识,从而提高了多胞胎儿的健康水平。