【摘 要】
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在高中数理化学习过程中,由于学生之间存在个体差异,因此难免会有对数理化的学习感到头疼的学生.笔者认为,我们之所以对数理化的学习感到头疼,是因为没有掌握学习数理化的方
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在高中数理化学习过程中,由于学生之间存在个体差异,因此难免会有对数理化的学习感到头疼的学生.笔者认为,我们之所以对数理化的学习感到头疼,是因为没有掌握学习数理化的方法.我们学习数理化的目的不仅是掌握相关知识,更重要的是能够学会学习,让学习变得轻松自如.可见,对高中数理化学习方法的探究是有必要的.在学习过程中,掌握良好的学习方法能够使学习变得更加轻松,从而能够达到最好的学习效果.因此,我们有必要掌握好学习高中数理化的学习方法.
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