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本文通过对情感品质的阐述与分析,着重针对体育教师的情感品质进行分析和论证探析,旨在通过研究为体育更加完美的塑造自我形象,陶冶学生情操,积极的引导学生走向身体和心理的健康,真正的实现素质教育.
体育教师应具备的情感品质探析
【摘 要】
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本文通过对情感品质的阐述与分析,着重针对体育教师的情感品质进行分析和论证探析,旨在通过研究为体育更加完美的塑造自我形象,陶冶学生情操,积极的引导学生走向身体和心理的
【机 构】
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攀枝花学院体育部
【出 处】
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新西部（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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