【摘 要】
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近年来,高校的教学科研发展迅速,而作为学校资产的主要成分,高校固定资产是教学科研有效进行的物质基础。因此应当对校园固定资产提供一个可操作的、量化的管理监控平台,从而
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近年来,高校的教学科研发展迅速,而作为学校资产的主要成分,高校固定资产是教学科研有效进行的物质基础。因此应当对校园固定资产提供一个可操作的、量化的管理监控平台,从而更科学、高效地对教育资源使用和收益状况进行评定,从根本上为教育资源的配置与利用提供数据依据。在当今形势下,必须将理论与实践进行有机结合,逐层逐步研究如何将高校固定资产的管理工作同绩效评估管理联系起来,以顺应当前的教育发展与改革,本文就此进行了分析和探讨。
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