【摘 要】
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在我国社会经济发展的带动下,我国教育机制的深化改革和教育事业随之发展迅猛,促使中职学生生源出现了较为重大的变化,而传统的教学方式和教学模式在应对物流专业教学需求上
【机 构】
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郑州市经济贸易学校,河南 郑州,450000
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在我国社会经济发展的带动下,我国教育机制的深化改革和教育事业随之发展迅猛,促使中职学生生源出现了较为重大的变化,而传统的教学方式和教学模式在应对物流专业教学需求上开始跟不上时代的步伐.在这环境下,培养动手能力强的技能型和高质量的人才成为一大难题.任务驱动教学模式的出现,针对传统的教育理念和教学模式取其精华、去其糟粕,是一种新型的教育理念和教学模式.将其与中职物流教学相结合,可极大程度提高学生的专业水平、综合素质以及技能熟练度,在实践方面加强学生的动手能力与应用能力,实现学生全方面综合发展,培养出适应当前物流管理工作岗位的劳动人员,也达成了物流教学的最终目标,推动中职物流教育在良性发展方面的一大步.就任务驱动教学模式在中职物流教学中的应用进行分析与讨论,并提出应用策略与教学方法.
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