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目的：探讨共情技巧应用于儿童耳鼻咽喉围术期的临床效果。方法：将2012年1月至2015年10月我院60例行耳鼻咽喉手术治疗的儿童随机分为对照组30例和观察组30例，对照组采用耳鼻咽喉科护理常规，观察组应用共情技巧，比较分析两组的临床效果。结果：观察组儿童和家属对护理工作的满意度为100%，对护理人员的信任度为99.8%，均明显高于对照组的89.7%和90.1%。结论：共情技巧应用于儿童耳鼻咽喉围术期能消除或缓解患儿不良情绪，提高患儿及家属对临床工作的满意度及对护理人员的信任度。