双水平无创正压通气治疗急性左心功能衰竭伴严重低氧血症的临床研究

来源 :中国实用医刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dark709
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目的 观察双水平气道正压通气(BiPAP)呼吸机面/鼻罩正压通气治疗急性左心功能衰竭(简称左心衰)所致严重低氧血症的作用,评估其治疗急性左心衰所致低氧血症的临床疗效.方法 将80例急性左心衰伴严重低氧血症患者随机分为治疗组和对照组各40例,两组均给予强心、镇静、利尿、血管扩张药、解痉平喘等常规治疗,对照组加低浓度氧疗,治疗组加面罩BiPAP呼吸机治疗,观察两组临床症状、体征、血气分析变化.结果 治疗组患者临床症状、体征、血气等明显改善,显效率为80.0%,总有效率为95.0%;对照组显效率为47.5%,总有效率为75.0%,两组显效率比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 及早使用双水平呼吸道正压通气结合抗心力衰竭药物治疗急性重度左心衰对心功能改善有明显疗效,能及时有效地改善患者症状及低氧血症,缩短急性左心衰病程,是一种快速、安全、有效的抢救方法。

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目的 探讨参麦注射液联合卡培他滨对老年晚期胃癌患者细胞免疫功能的影响.方法 将45例老年晚期胃癌患者随机分成两组:对照组给予化疗药物,治疗组在化疗的基础上应用参麦注射液,用药前及化疗3个疗程后分别采用流式细胞术进行淋巴细胞亚群测定.结果 治疗组客观疗效与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05).对照组化疗后 CD3+、CD4+、CD4+/CD8+、CD56+ 较化疗前降低, 而治疗组上述指标较化
【摘要】目的:探讨护理专业学生在学习病理学中运用综合教学方法的教学效果。方法:2006级和2007级两个年级分别采用不同的教学方法进行教学。结果:在两个年级466名学生中,2007级学生采用常规单一讲解的教学方法,2008级学生采取综合教学方法进行教学。结论:2007级学生中46.90%对常规单一讲解的教学方法基本满意,2008级学生中70.42%(169/240)对综合教育方法满意。  【关键词