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在课改春风的吹拂下,课程标准、教材体例、课堂模式、办学理念等都发生了翻天覆地的变化.在感受巨大变化的同时,我们也感受到大量问题与矛盾的存在.在办学质量遇到瓶颈的当今,我们一次又一次对课改走过的轨迹与现实教育存在的问题进行反思,以期找到破困局、开新局的思路和方法.湖南省洞口县第一中学(以下简称“洞口一中”)的课改走的是一条从探索创新到素质回归的本真之路.