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职业院校如何开展符合学生未来职业需要的课程思政教学,在帮助学生获得专业技能的同时培养良好的职业素养,是当前职业教育普遍关注的重要话题。本文以"体育与健康"课程为例,立足职业差异,力图通过探索和挖掘课程所蕴含的思政元素,以推进职业院校"体育与健康"课程思政教学的创新与发展。
职业院校“体育与健康”课程思政元素融入教学的实践探索
【摘 要】
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职业院校如何开展符合学生未来职业需要的课程思政教学,在帮助学生获得专业技能的同时培养良好的职业素养,是当前职业教育普遍关注的重要话题。本文以"体育与健康"课程为例,立足职业差异,力图通过探索和挖掘课程所蕴含的思政元素,以推进职业院校"体育与健康"课程思政教学的创新与发展。
【机 构】
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湖南第一师范学院学生工作处国防教育科
【出 处】
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湖南教育(C版
【发表日期】
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2021年09期
【基金项目】
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2020年上海市教委课程思政建设项目“体育学类专业课程思政教学指南研制”（编号:2020KCSZ09）；
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