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一、语文教学要重视实践性.教师要树立语文的实践意识,要摆正自己的位置.在课堂上,教师是学生实践的促进者、组织者和指导者,学生是实践的主体,教师在教学设计上要凸显学生的实践活动内容,多运用一些有利于学生实践的教学手段和方法,如合作探究、分组竞赛、教师点拨等.
语文教学要重视『四性』
【摘 要】
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一、语文教学要重视实践性.教师要树立语文的实践意识,要摆正自己的位置.在课堂上,教师是学生实践的促进者、组织者和指导者,学生是实践的主体,教师在教学设计上要凸显学生的
【出 处】
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课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
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2006年6期
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