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自＂五四＂新文化运动之后,社会各界对于文言文的学习力度逐渐减弱,这种状况不利于中华民族传统文化的传承与发扬光大。本文通过审观历史,古镜今鉴,认为应该分不同年龄阶段和文化层次,进行有针对性的教育,立足中华优秀传统文化,积极学习文言文,增强文化自信,培养和弘扬社会主义核心价值观。
关于学习传统文化经典与文言文的一点思考——以“坚定文化自信,弘扬传统文化”为视角
【摘 要】
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自＂五四＂新文化运动之后,社会各界对于文言文的学习力度逐渐减弱,这种状况不利于中华民族传统文化的传承与发扬光大。本文通过审观历史,古镜今鉴,认为应该分不同年龄阶段和文化
【机 构】
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东北石油大学学报编辑部
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2018年5期
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