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摘 要：辅导员的主要工作任务是开展大学生思想政治教育，担任高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。定期对辅导员进行专业培训意义重大。
关键词：辅导员培训；思想政治教育
辅导员既是高等学校教师队伍的重要组成部分，也是大学生健康成长的指导者和引路者。对辅导员进行培训要紧紧围绕党的十八大精神“三进”和立德树人根本任务，深刻领会党的十八大对加强和改进大学生思想政治教育工作提出的新观点、新论断、新要求，统一思想，明确任务，提升辅导员队伍理论水平和专业素养，推动加强和改进大学生思想政治教育工作深入开展。
一、辅导员工作的要求、职责和标准
辅导员工作需求在《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》有明确规定，具体如下：
辅导员工作的五点要求 ：一要认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；二要遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；三要主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；四要定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；五要注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。
辅导员工作的八项职责：一是帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；二是帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；三是了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；四是落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；五是积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；六是以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；七是组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；八是指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
辅导员的三条标准：一是政治强、业务精、纪律严、作风正；二是具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业；三是具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。
二、辅导员参加培训的意义
（一）加强理论学习，使辅导员深刻认识和把握大学生思想政治教育工作的新形势和新任务
要抓好思想理论建设这个根本，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，推进学习型党组织创建，教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。抓好党性教育这个核心，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。抓好道德建设这个基础，教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，以实际行动彰显共产党人的人格力量。
中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。
（二）激发辅导员的职业热情，促使他们热爱本职工作，关心学生，从心底里热爱学生
随着高校扩招和高校的不断发展，辅导员的准入门槛也水涨船高，一般要求硕士研究生以上和中共党员，个别沿海城市和名牌学校甚至要求博士学历。这就促使很多应届毕业生只把辅导员的工作岗位当作跳板，不屑于做零碎繁瑣的学生工作，只要能进入高校，一旦有了好的职务和机会，马上放弃辅导员转而投奔其他岗位。
大学生正值“世界观、人生观、价值观”塑造和性格定性的关键时间段，如果能够好好保护学生的学习积极性，在学生需要帮助的时候加以引导和鼓励，会使得绝大多数的学生顺利毕业。
（三）加强辅导员自身业务素质的提高
随着高等教育的发展，辅导员工作的专业性越来越强，辅导员必须在努力提升专业素质的基础上开展工作。一方面，辅导员要系统地学习思想政治教育专业知识和所服务的学生群体的专业知识，做到以专业的思想政治教育理念，有针对性的、更有效的开展辅导员的工作。另一方面，辅导员还应努力提升自己的职业能力。其中包括对学生事务的管理能力，与学生良好沟通的能力，坚决果断的决断能力和大胆的创新能力。
十六号文件明确指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
参考文献：
[1]王传中，朱伟.辅导员工作指南[M].武汉：武汉大学出版社，2009
[2]高治军.辅导员工作100个怎么办[M].南宁：广西师范大学出版社，2011
关键词：辅导员培训；思想政治教育
辅导员既是高等学校教师队伍的重要组成部分，也是大学生健康成长的指导者和引路者。对辅导员进行培训要紧紧围绕党的十八大精神“三进”和立德树人根本任务，深刻领会党的十八大对加强和改进大学生思想政治教育工作提出的新观点、新论断、新要求，统一思想，明确任务，提升辅导员队伍理论水平和专业素养，推动加强和改进大学生思想政治教育工作深入开展。
一、辅导员工作的要求、职责和标准
辅导员工作需求在《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》有明确规定，具体如下：
辅导员工作的五点要求 ：一要认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；二要遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；三要主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；四要定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；五要注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。
辅导员工作的八项职责：一是帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；二是帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；三是了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；四是落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；五是积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；六是以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；七是组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；八是指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
辅导员的三条标准：一是政治强、业务精、纪律严、作风正；二是具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业；三是具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。
二、辅导员参加培训的意义
（一）加强理论学习，使辅导员深刻认识和把握大学生思想政治教育工作的新形势和新任务
要抓好思想理论建设这个根本，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，推进学习型党组织创建，教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。抓好党性教育这个核心，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。抓好道德建设这个基础，教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，以实际行动彰显共产党人的人格力量。
中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。
（二）激发辅导员的职业热情，促使他们热爱本职工作，关心学生，从心底里热爱学生
随着高校扩招和高校的不断发展，辅导员的准入门槛也水涨船高，一般要求硕士研究生以上和中共党员，个别沿海城市和名牌学校甚至要求博士学历。这就促使很多应届毕业生只把辅导员的工作岗位当作跳板，不屑于做零碎繁瑣的学生工作，只要能进入高校，一旦有了好的职务和机会，马上放弃辅导员转而投奔其他岗位。
大学生正值“世界观、人生观、价值观”塑造和性格定性的关键时间段，如果能够好好保护学生的学习积极性，在学生需要帮助的时候加以引导和鼓励，会使得绝大多数的学生顺利毕业。
（三）加强辅导员自身业务素质的提高
随着高等教育的发展，辅导员工作的专业性越来越强，辅导员必须在努力提升专业素质的基础上开展工作。一方面，辅导员要系统地学习思想政治教育专业知识和所服务的学生群体的专业知识，做到以专业的思想政治教育理念，有针对性的、更有效的开展辅导员的工作。另一方面，辅导员还应努力提升自己的职业能力。其中包括对学生事务的管理能力，与学生良好沟通的能力，坚决果断的决断能力和大胆的创新能力。
十六号文件明确指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
参考文献：
[1]王传中，朱伟.辅导员工作指南[M].武汉：武汉大学出版社，2009
[2]高治军.辅导员工作100个怎么办[M].南宁：广西师范大学出版社，2011