独立学院提升教育质量的师生互动集成模式应用思考

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作为应用型人才培养的主要阵地,独立学院面对着“如何将在学习基础等方面确实存在不足的学生培养成为符合教育部本科层次要求的合格人才”,“如何留住人才、快速提升师资队伍实力”和“如何‘因材施教’提高独立学院学生学习动力和课堂学习效果”等问题;特别是国家出台《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》之后,对独立学院的发展又有了新的要求.
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