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随着教育改革的推进,学校教学管理工作日益受到关注.教学管理工作直接关系到学生身心和学校的长远发展.初中生处在青春期和叛逆期,给初中学校教学管理工作增添了诸多困难.以学生为本位,尊重教师教学地位,是科学有效推进教学管理改革与发展的关键.通过具体实践,深入探究提升初中学校教学管理工作科学性和实效性的基本策略.