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半个世纪前,陶行知就提出了“创造教育”这一名词,但由于教育观念的落后,一直得不到人们的重视,语文学科对此深入、系统的研究则更晚.本文根据教学实践,以语文教学为切入点,从加强双基训练、通过各种途径让学生积累知识,营造轻松、和谐的学习氛围,重视学生非智力因素的培养这几方面来培养学生的创新意识.
浅谈语文教学中学生创新意识的培养
【摘 要】
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半个世纪前,陶行知就提出了“创造教育”这一名词,但由于教育观念的落后,一直得不到人们的重视,语文学科对此深入、系统的研究则更晚.本文根据教学实践,以语文教学为切入点,
【机 构】
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永福县教育局
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2014年1期
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