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新课改以来,教育部对于中学素质教育的提倡已经到达了一个更新的高度,特别是中学的历史课程教学,更应该摆脱以往枯燥的教学模式,让学生明史懂史,从历史中得到经验和教训,培养学生的学习兴趣.针对这样的要求,多年来我们一直探讨关于历史课堂的“形象”设置.本文就是立足于此提出自己的一些建议和认识.
创设形象历史课堂之我见
【摘 要】
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新课改以来,教育部对于中学素质教育的提倡已经到达了一个更新的高度,特别是中学的历史课程教学,更应该摆脱以往枯燥的教学模式,让学生明史懂史,从历史中得到经验和教训,培养
【机 构】
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江油市双河初级中学 四川 江油 621700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年48期
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