生生对话精益求精 ——小学数学课堂中生生对话的策略与方法

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新课标对课堂提出了新要求,课堂不再只是老师在前面一昧地讲,课堂的中心要转移到学生当中.那么如何才能把课堂真正地交还给学生呢?老师与学生的对话就显得极为重要.生生互动是课堂交往的一个重要组成部分.以往传统的课堂都是老师在一昧地讲,学生在下面拼命地做笔记,效果很不好,学生学习的积极性也不太高生生互动的积极性不高,这也很大程度上制约了学生的听课效率和对学习的热情.故本文就基于此,深入探讨小学数学课堂中生生对话的策略与方法,希望对提高课堂效率有所帮助.
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