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文章对长春理工大学理学院近4年的本科光学课程教学改革实践进行了总结,探讨分析其在教学内容、教学方法和教学手段方面的经验,为进一步深化光学教学改革和提高教学质量积累经验和提供参考。
深化光学课程教学改革 提高学生创新能力与综合素质
【摘 要】
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文章对长春理工大学理学院近4年的本科光学课程教学改革实践进行了总结,探讨分析其在教学内容、教学方法和教学手段方面的经验,为进一步深化光学教学改革和提高教学质量积累
【机 构】
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长春理工大学理学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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吉林省高教学会高教科研课题“光学课程教学中融入思政教育研究”(JGJX2019D59),长春理工大学高等教育教学改革研究课题“本科生光学科研创新能力培养研究”,吉林省教育科学十三五规划课题“复合型交叉学科人才培养模式创新研究——以大学物理学教育改革为个案”(GH180124)
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