【摘 要】
：
"刘三姐歌谣"是壮乡文化的耀眼明珠,诞生于民间农耕文化中,并随着历史发展与社会变迁而不断更新变化。在当代,从地方旅游到山歌集会、从现实生活到网络生活,从民间"歌王"到普
论文部分内容阅读
"刘三姐歌谣"是壮乡文化的耀眼明珠,诞生于民间农耕文化中,并随着历史发展与社会变迁而不断更新变化。在当代,从地方旅游到山歌集会、从现实生活到网络生活,从民间"歌王"到普通歌手,"刘三姐歌谣"都遍布其中。文章通过民族音乐学的研究方法,从地方旅游文化、民间歌赛、网络虚拟歌台等三个方面,分析与研究了"刘三姐歌谣"在当代不同场域的传承与传播发展情况。刘三姐歌谣文化在不断适应新时代的变化的同时,也促进了社会的发展。
其他文献
针对独立学院学生的特点,通过对独立学院语言学概论课程在目前教学中的问题进行分析与讨论,积极探讨独立学院语言学概论课程进行教学改革的有效策略,主要从课程内容的设置入
本刊旨在刊载音乐传播及相关学科教学和科研成果,探索音乐传播的基本规律、特点和方法,提供音乐传播领域学术交流平台,促进我国音乐传播和音乐教育事业发展。本刊面向海内外
2017年度国家社科基金重大项目“中国近代慈善义演珍稀文献整理与研究”开题报告会以及学术论坛汇聚了中国近代史研究的知名专家学者,他们高度评价了“慈善义演”的社会文化
自从二十世纪末开始,国外高校就开设了《多媒体技术与应用》课程,相比国外,《多媒体技术与应用》的教学处于研究与实践探索阶段。本文结合该课程存在的问题,遵循课程设计的原则,展开课程内容的讨论,为高校师生提供参考。
新加坡是东南亚一带粤剧传播的中心,与国内粤剧主要以职业性剧团为主体的表演不同,当下新加坡粤剧活动形态主要是以业余爱好者的组织为主,这些组织根据其活动的性质、运作模
口语是最重要的交际工具，好的口才能表现一个人良好的文化素养。然而目前语文教学普遍存在着忽视口语交际教学现象， 有些老师把它当作课堂的点缀，口语交际成了语文教学中可有可无的一项内容。目前中专语文口语交际教学中主要存在以下问题：（1）老师对口语交际的认识片面；（2）学生口语交际的范围窄小；（3）实施过程的组织不力。 很显然，语文口语交际教学中这几种现象，不能适应教育改革和语文新课程标准的需要，那么如
在对《弦索备考》谱集的汇编及意义与其当代演奏传承概况进行梳理后,文章总结了这本经典谱集的传承方式,包括其人文背景、把玩形式、传谱方式等方面.在此基础上,文章也对古谱