【摘 要】
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自实施新课程改革和素质教育之后，培养德智体美劳综合发展人的教育观念就深得人心，而德育的地位更是得到了相当大的提升。德育如春雨，润物无声，数学教学是沃土，时刻都渗透着细雨之
【机 构】
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江苏省泰州市泰兴市襟江教育集团佳源校区
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自实施新课程改革和素质教育之后，培养德智体美劳综合发展人的教育观念就深得人心，而德育的地位更是得到了相当大的提升。德育如春雨，润物无声，数学教学是沃土，时刻都渗透着细雨之养分，在数学教学中，通过渗透德育，可以让学生感受到德育浸润，滋长出正确的人生观、世界观和价值观，使其具备适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。因此，本文探讨了在小学数学教学中渗透和融合德育的方法，不足之处，望同仁予以完善。
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