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高中数学的高效学习是有迹可循的,学生们要在学习的过程中学会归纳与总结,依靠知识和经验累积逐步克服在高中数学学习过程中所遇到的困难,从而使数学成绩提高.那么我们应该怎样采用怎样的方式去归纳总结呢?笔者认为,最有效的方法就要在数学学习过程中,借助错题集展开归纳、总结方式来进行学习.
基于数学核心素养下的立体几何错题管理策略研究
【摘 要】
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高中数学的高效学习是有迹可循的,学生们要在学习的过程中学会归纳与总结,依靠知识和经验累积逐步克服在高中数学学习过程中所遇到的困难,从而使数学成绩提高.那么我们应该怎
【机 构】
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河南省宜阳县第二实验高级中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年14期
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